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    印刷现代性: 晚清民初的技术转型与文学变革 - 图书

    2024
    导演:雷启立
    本书深入研究了晚清至 20 世纪中国文学的变革历程,聚焦于文学与印刷技术变革的相互作用,以及它们如何共同推动中国文学的现代化转型。作者详细分析了从手工雕版到石印、铅印的技术转变如何影响文学生产催生新文化市场和读者群体,进而加速文学作品的传播与普及,促进了文学与思想的现代化。书中不仅探讨了晚清“崇实”思潮与印刷文化的关系还以商务印书馆为例,剖析了印刷现代性的发展,并揭示了出版机构与现代文学产生的密切联系。该书综合了传播学、文学、历史和文化研究等多个领域,对中国文学变革进行了重新解读,为读者提供了审视中国文学与印刷技术变革关系的全新视角。
    印刷现代性: 晚清民初的技术转型与文学变革
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    文学与现代性 - 图书

    导演:伊夫·瓦岱
    文学与现代性
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    现代性与后现代性 - 图书

    2001
    导演:陈嘉明
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    现代性与后现代性
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    现代性与中国当代文学转型 - 图书

    2003
    导演:陈晓明
    现代性与中国当代文学转型
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    现代性与中国当代文学转型 - 图书

    2003
    导演:陈晓明
    现代性与中国当代文学转型
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    现代性批判的技术与方法 - 图书

    2013哲学宗教·哲学著作
    导演:李国俊
    现代性是我们这个时代的重要话题,也是现代哲学的一个突出主题之一。理性是西方近现代哲学的一条主线,也是现代性问题的一个交汇点。本书旨在从理性的线索入手,深刻挖掘技术理性与现代性谱系中众多要素的逻辑关系和作用机制,并进而对现代性进行技术理性批判视角的微观透视。 现代性概念中是包含价值预设的,它规定了现代化的目的和价值指向。现代性的基本特征,内敛着技术理性文化,而且其价值指向也是技术理性化的。现代性的理性表现为许多方面的理性特征,隐含着技术理性的内在逻辑。在较深的层次上揭示现代性与技术理性的内在逻辑,并通过对技术理性的思想批判,透视现代性的矛盾性,反思人类的生存状况,实现人类的生存自觉,是本著的一种理论尝试。
    现代性批判的技术与方法
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    现代性批判的技术与方法 - 图书

    2013哲学宗教·哲学著作
    导演:李国俊
    现代性是我们这个时代的重要话题,也是现代哲学的一个突出主题之一。理性是西方近现代哲学的一条主线,也是现代性问题的一个交汇点。本书旨在从理性的线索入手,深刻挖掘技术理性与现代性谱系中众多要素的逻辑关系和作用机制,并进而对现代性进行技术理性批判视角的微观透视。 现代性概念中是包含价值预设的,它规定了现代化的目的和价值指向。现代性的基本特征,内敛着技术理性文化,而且其价值指向也是技术理性化的。现代性的理性表现为许多方面的理性特征,隐含着技术理性的内在逻辑。在较深的层次上揭示现代性与技术理性的内在逻辑,并通过对技术理性的思想批判,透视现代性的矛盾性,反思人类的生存状况,实现人类的生存自觉,是本著的一种理论尝试。
    现代性批判的技术与方法
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    中国现代性体验的发生: 清末民初文化转型与文学 - 图书

    2001
    导演:王一川
    “文化诗学丛书”是北师大文艺学学术群落向文艺学前沿运动的又一次努力。这10本书内容个尽相同,有古有今有中有外,著作者的个性也较分明,看起来“面貌”并不相似。但我们的方法却都是“文化诗学”的。追溯文化背景,揭示文化意味,谈古必然要论今,谈西必然要论中,跨越中西古今文化距离,这是本丛书的一个基本学术追求。
    中国现代性体验的发生: 清末民初文化转型与文学
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    现代性与后现代性十五讲 - 图书

    导演:陈嘉明
    在经历了现代性的近3个世纪的构建过程之后,如今批判的锋芒转向了现代性本身。类似的问题重行开始。社会规范的基础来自何处?现代性的合理性以及合法性的根据何在?假如以“主体性”作为客体的价值之源、意义之源是错误的,那么主客体之间应当是一种什么关系?最后,也是最根本的,人是什么?对此类问题的新解答,构成了从现代性向后现代性的思想态度的转变。书中围绕这些问题展开了讨论。本书的内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择,适合自学;同时又能满足大学通识课教学的需要。既注意知识的相对稳定性,重点突出,通俗易懂,又能适当接触学科前沿,引发跨学科的思考和学习的兴趣。适合社会上一般读者作为提高文化素养的普及性读物;用为大学通识课教材,教员上课时可以参照其框架和基本内容,再加补充发挥;或者预先指定学生阅读某些章节,上课时组织学生讨论;也可以把本书系作为参考教材。
    现代性与后现代性十五讲
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    晚清民初的知识转型与知识传播 - 图书

    导演:张寿安主编
    如何诠释中国的近代性,是学术界关怀已久的大议题。尤其是20世纪以来,各种地域文化的近代性特质,正积极在各个历史悠久的佛教文明、伊斯兰文明和儒教文明等国家中逐渐形塑出各自有别的独特面貌。此一转向的深刻意义,绝不只是内涵、形制或进程上的差异,也是地域文明再生与多元文明共存的人类前景。本书关注西方近代科学式知识在中国的建构,并与中国传统学问相接榫时产生的再造与变革,以及知识生产与消费、出版、阅读,专业人士、专业社群、新型文化人的出现,还兼顾近代复杂的政治、经济变化,试图呈现中西知识交会的复杂情景,并追问传统中国是否有一知识体系。
    晚清民初的知识转型与知识传播
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